二年级日记：把春天带到教室来_550字
今天早上，老师给我们布置了一个任务：让我们把春天带进教室。 学生们很困惑，什么是春天？ 老师说：春天是万物复苏的季节，我们用眼睛观察春天，用耳朵聆听春天，用鼻子闻春天的花香，春天要我们自己去发现。 给你带来什么春天！ 志愿者！”
在家吃完午饭，我和同学约好一起去寻找春天。来到小河边，我们看到了迎春花、紫荆花、 山茶花、梅花、樱花、丁香花……简直就是一片花海，姹紫嫣红，我们想摘一些带去学校，但又实在不忍心破坏它们的美丽，于是。 我们必须每朵花都小心翼翼地摘一朵，像珍宝一样带到学校
下午到了学校，发现同学们带来的春天真是太棒了。 五颜六色，有花，有草，有多肉植物，还有几朵调皮的油菜花，有一股甜甜的香味，味道甜甜的，但没有紫堇颜色美丽的那种甜甜的感觉。 看起来就像是手掌上的一朵花，一只翩翩起舞的小蝴蝶；一朵红色的大花，花瓣像层层叠叠的波浪，有新生婴儿的脸那么大。 老师还把山茶花戴在了头上，我们突然感觉老师年轻了两岁。 十岁：有很多种叫不出名字的花……看来同学们很用心。
这是一堂生动有趣的课。 我们通过观察发现了五彩缤纷的春天。 我喜欢这个班级，也喜欢这样生机勃勃的春天！
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