我当小老师了_550字
“师者，是传道、学业、解惑的人。” 上学期，我有幸成为一名“老师”。 “大运河边，千年梧桐……”校歌结束后，我开始欣赏好词好句。 因为这是我第一次登上舞台当老师，我既紧张又兴奋。 我小心翼翼地插入U盘，打开“我的电脑”，双击“可移动磁盘”。 啊？ 昨天刚准备的课件到哪里去了？ 为什么不见了？ 我坐立不安，又从头到尾地找了一遍； 底下的同学们都有些不耐烦了，开始窃窃私语……但还是找不到，额头上不断冒出大颗大颗的汗珠。 这是怎么办？ 欣赏还不足以造出好词好句吗？ 情急之下，我以为自己有二手的准备。 我从口袋里拿出一张折成正方形的纸，慢慢展开，放在实体投影仪下面。 屏幕上立即出现了一段精美的文字。 “夏天是暑气最盛的时候……做好准备吧！” 我给大家开始了这一章，同学们在我的“指挥”下齐声朗读。 听着同学们大声朗读，我焦灼的心稍稍平静了一些。 很快，我就读完了这一段，也到了我发表评论的时候了。 但一开口，我就忍不住紧张起来。 “这个……课文……采用了……拟人手法……”我在讲台上一边分析一边结结巴巴，时不时抬头看看学生们的反应。 没想到，下面的同学并没有嘲笑我，而是一一聚精会神地听我讲。 这让我深受感动，增强了我的信心，让我顺利自然地完成了对这篇美文的欣赏。 虽然第一次欣赏好词好句的过程中出现了意外，但我还是很兴奋，因为我成为了一名“成功”的小老师。