四年级写人作文：我最满意的好老师_650字
一个好的老师可以影响孩子的一生。 每个老师的教学方法都不同。 我很幸运，儿子遇到了二附的每一位好老师。 例如，孙老师喜欢温和地对待别人，为学生提供宽松的学习环境。 而陶老师则要求严格，让学生感受到紧张的学习氛围，更加努力。 班主任朱老师既严格又和蔼，教导孩子们很努力。 他是一位学生喜欢、家长信赖的好老师。
朱老师讲课很认真。 她总是通过生动的讲解和制作精美的课件来丰富课堂内容。 如果孩子们有不懂的地方，她总是给他们解释。 所以，孩子们都喜欢上汉语课。 只有亲近老师，才能相信自己的教诲。 其实，很多孩子对作文的厌恶与他们的老师有着密切的关系，就像我们不愿意在一个烦人的领导手下工作一样。 所以，如果能为孩子找到一位自己喜欢的老师来指导孩子写作，那就太好了。 他会把老师和作文紧密地联系在一起，所以他对老师的热爱也会驱使他爱上作文。 尤其是对于孩子来说，他们的竞争能量会被运用到写作上。 当他们大力写作并不断看到进步时，他们自然会产生兴趣。 我认为朱老师在这方面做得很好。 孩子回来写论文没有问题，而且很感兴趣。
朱老师还建议孩子多读课外书，让孩子对写作更有兴趣。 如果能利用阅读的因素，让孩子爱上作文，那就太好了。 其实看文章不就是论文吗？ 它可以引导孩子对所读的文章产生一种钦佩和喜爱，不断地称赞自己喜欢读的文章写得好，称赞作者的伟大。 孩子会在不知不觉中养成勤奋读书的习惯。 作为一个好习惯，朱老师还经常开展丰富多彩的阅读活动，比如评选“阅读之星”、评选“小蜜蜂”阅读奖、举办阅读交流会等，极大地提高了孩子们的阅读积极性。 潜移默化中，孩子们的作文能力也在不断提高。
现在，我的孩子已经上五年级了，可以轻松完成语文学习和作文。 特别感谢朱老师。 正是她独特的教学方法让孩子们受益匪浅。